<\/p>\n
V\u00e4lkommen till Rudolf Meidner-seminariet 2024 <\/strong><\/p>\n Seminariet arrangeras i samband med \u00f6verl\u00e4mningen av Rudolf Meidner-priset till 2023 \u00e5rs pristagare Jonas S\u00f6derqvist, ekonomhistoriker som disputerade vid Uppsala universitet och idag verksam vid Arbetarr\u00f6relsen arkiv och bibliotek, f\u00f6r hans avhandling Social r\u00f6rlighet i en socialt r\u00f6rig tid: Eleverna och deras utbildning vid Brunnsvik, V\u00e4dd\u00f6 och Hola folkh\u00f6gskolor, 1906\u20131921<\/em>, Uppsala 2023.<\/p>\n Pristagaren utses av Arbetarr\u00f6relsens arkiv och biblioteks forskningsr\u00e5d sedan 1995: priset instiftades 1994 i samband med forskningsr\u00e5dets f\u00f6rsta ordf\u00f6rande Rudolf Meidners 80 \u00e5rsdag och kommer att \u00f6verl\u00e4mnas av Therese Guovelin, LOs f\u00f6rste vice ordf\u00f6rande.<\/p>\n Jonas S\u00f6derqvist inleder kv\u00e4llen med ett f\u00f6redrag om utbildningens betydelse f\u00f6r elevernas yrkes- och karri\u00e4rv\u00e4gar. Folkbildningen var viktig f\u00f6r att utj\u00e4mna bristande tillg\u00e5ng till h\u00f6gre utbildning som merparten av den svenska befolkningen upplevde i b\u00f6rjan p\u00e5 1900-talet. Idag \u00e4r folkbildningen allvarligt hotad av ekonomiska nedsk\u00e4rningar. Det som en g\u00e5ng i tiden ans\u00e5gs vara en viktig k\u00e4lla till bildning f\u00f6r alla och samfinansierades med staten \u00e4r i dag ifr\u00e5gasatt. I panelen deltar Marianne Garnelis, l\u00e4rare Run\u00f6 Folkh\u00f6gskola & Utvecklingscentrum, Jenny Jansson, statsvetare Uppsala universitet, Calle Nathanson, studieombudsman ABF Stockholm och Sverker S\u00f6rlin, id\u00e9historiker KTH. Samtalet leds av Silke Neunsinger, forskningsledare Arbetarr\u00f6relsen arkiv och bibliotek.<\/p>\n Seminariet \u00e4r ett samarrangemang mellan Arbetarr\u00f6relsens arkiv och bibliotek, AKS och ABF Stockholm.<\/p>\n F\u00f6r fr\u00e5gor om seminariet kontakta Silke Neunsinger; silke.neunsinger[at]arbark.se tel. 070-761 39 27<\/p>\n H\u00e4r<\/a> hittar du mera information om priset och pristagaren.<\/p>\n
\nI en anslutande paneldiskussion diskuterar f\u00f6retr\u00e4dare f\u00f6r folkbildningen i Sverige, tillsammans med pristagaren, utmaningar, behov och m\u00f6jligheter f\u00f6r dagens folkbildning.<\/p>\n